Undervisningsmetodene er tilpasset den enkelte ungdom.  Kartleggingen av ungdommens evner og behov har en avgjørende betydning for å kunne tilrettelegge et individuelt undervisningsprogram med konkrete metoder og strategier.

For de fremmedspråklige ungdommene, finnes det egne opplærings- og arbeidstreningstilbud. I tillegg til dette er det satt i gang en motivasjonsgruppe i regi av voksenopplæringen i kommunen, som gir undervisningstilbud til ungdommene fra Senteret. Målsettingen med prosjektet er at de fremmedspråklige ungdommene kan ta grunnskoleeksamen, og dermed ha mulighet til å begynne på videregående skole.