Vi ser på miljøterapi (Miljøet) som en gjennomtenkt og systematisk tilretteleggelse av miljøets menneskeliges og materielle ressurser som kan fremme nødvendig utvikling som omfatter både læring, følelsesmessig modning og økende personlig ansvar. Vi har integrert miljøterapeutiske metode og gruppepsykoanalytisk tenkning i vår behandlingstilnærming.

Et gruppeanalytisk perspektiv på miljøterapien viser hvor innvevd vi er i hverandre, - hvor påvirket vi er av hverandre her og nå og av vår historie. I det daglige samspillet på en institusjon som vår settes ofte sterke følelser i sving ungdommene i mellom og i forholdet til de voksne. Både sinne og raseri, sorg og fortvilelse, konkurranse og rivalisering, sjalusi og misunnelse, men også glede og varme, kjærlighet, gjensidig respekt og støtte. Dette er følelser som kan være vanskelig å mestre og som ungdommene fra før har liten erfaring i å identifisere og håndtere på en hensiktsmessig måte overfor hverandre.

I miljøterapien ser vi hvordan ungdommene gjennom sin atferd, gjerne iscenesetter gamle og uhensiktsmessig måter å mestre egne følelser og forholdet til andre.  En systematisk og gjennomtenkt gruppeanalytisk miljøterapi hjelper oss til å forstå og analysere dette sammen med ungdommene slik at de gjennom fellesskapet bedre kan forstå seg selv, og hvordan andre mennesker tenker, føler og reagerer. Vi bruker fellesskapet pedagogisk, men fellesskapet er også en arena for sterke emosjonelle opplevelser og erfaringer av komplekse mellommenneskelige forhold. Gjennom en systematisk og godt tilrettelagt miljøterapi skapes et terapeutisk felleskap der ungdommene kan utvikle bedre og mer hensiktsmessige måter å mestre egne følelser og håndtere et mellommenneskelig fellesskap på.