Hverdagen er tilrettelagt og planlagt fra ungdommene står opp om morgenen til de legger seg om kvelden. Den dagligdagse strukturen består av faste måltider, handling, skole, lekser og husholdingsarbeid. Vi jobber for at ungdommene i avdelingen skal være mest mulig delaktig i utforming av egen hverdag. Dette skjer i tilrettelagte og planlagte rammer. Ungdommen kan komme med egne ønsker og innspill for hvordan hverdagen skal se ut.

Skolegang har en stor plass i hverdagen. Dette innebærer at vi har nære og godt utviklete samarbeidsforhold med alle skoler i vårt nærområde. Avdelingsleder følger opp det administrative og det faglige arbeidet på skolen, mens miljøterapeutene både følger opp ungdommene på skolen og i skolearbeidet på avdelingen.

For å nå en best mulig dialog og relasjon med ungdommen, tilbringer miljøpersonale all sin tid sammen med ungdommen i de daglige gjøremålene. Denne kontakten er avgjørende for formidling av sunne holdninger og verdier.

Da avdelingen har fokus på tilrettelagt integrering oppfordres ungdommen til å delta i fritidsaktiviteter i nærmiljøet. Det legges derfor opp til alenetid med venner og i det lokale miljøet. Gjennom dette kan de skaffe seg et positivt nettverk. Vi legger opp til at ungdommen kan utføre inntektsbringende arbeid, som kan oppnås på 2 måter; enten å jobbe innenfor tbk eller jobb i nærmiljøet.